Une pédagogie adaptée aux enfants
La création de cette école est issue de la volonté de permettre à chacun de suivre une scolarité harmonieuse et heureuse, et de la profonde conviction de sa dirigeante Lauriane Salmeron et son équipe que l’on peut très bien travailler et réussir en gardant sa joie de vivre.
Notre pédagogie
Ambiance 3-6 ans
(école maternelle)
Les 6 premières années de la vie d’un enfant sont cruciales. Depuis la naissance, l’enfant commence à développer son autonomie. Maria Montessori parle d’esprit absorbant. Concept fondamental de la pédagogie de Maria Montessori, “l’esprit absorbant” est cette faculté des enfants à absorber et à apprendre rapidement des aptitudes qui demandent aux adultes un effort considérable.
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Selon Maria Montessori, les 5 éléments clés pour le développement de l’autonomie sont :
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➤ Un environnement préparé
➤ L’adulte-guide
➤ Des groupes multi âges
➤ Période de travail
➤ Liberté et Discipline
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En faisant seul, l’enfant prend conscience de ses forces, mais aussi de ses limites. C’est ainsi qu’il construit son estime de soi et qu’il développe son sens des responsabilités.
En manipulant, l’enfant travaille sa motricité fine et sa capacité de compréhension. Il éveille ses 5 sens et se prépare à toute une série d’acquisitions !
Dans la maison des enfants, les activités sont présentées par les éducateurs puis mises en libre-service. Les enfants sont maîtres de leur choix et évoluent librement dans un cadre rassurant et structuré. Les périodes de travail libres permettent de cultiver le désir d’apprendre.
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Notre pédagogie
Ambiance 6-11 ans
(école primaire)
Notre approche pédagogique se concentre sur les besoins de l'enfant en matière de développement et d'acquisition de connaissances. Au niveau primaire, le programme Montessori est particulièrement adapté à cette étape cruciale, car il répond à leur soif insatiable d'apprendre. En plus de suivre les directives établies par le Ministère de l'Éducation Nationale, notre établissement offre également une formation approfondie en anglais.
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Notre programme est conçu pour encourager la collaboration entre les enfants dans un environnement non compétitif. Nous croyons que cette approche pédagogique offre une expérience enrichissante pour nos élèves, en leur permettant de développer leur enthousiasme et leur sens des responsabilités pour créer et évoluer dans le monde qui les entoure.
Notre pédagogie
Collège Be Happy
Le collège Be Happy a pour objectif de fournir une formation éducative complète avec des enseignants qualifiés. Ainsi, nous mettons tout en œuvre pour permettre :
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➤ La construction de la confiance en soi
➤ L'acquisition de l'autonomie
➤ Le développement du respect de soi et des autres
➤ L'expérimentation
➤ L'apprentissage de l'autodiscipline
➤ L'éveil du goût pour l'apprentissage
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Ce collège multiculturel encourage la rencontre, la compréhension et l'enrichissement mutuel des élèves issus de différentes cultures et nationalités. Au-delà de l'excellence académique, l'établissement vise à former des jeunes responsables, curieux, avides d'apprendre et de comprendre :
des enfants ouverts aux autres, tolérants et éveillés sur le monde.
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Chaque élève bénéficie d'un suivi pédagogique personnalisé tout au long de sa scolarité, adapté à son rythme et à son niveau, qu'il soit français ou étranger. Établissement hors contrat, notre collège suit le programme de l'Éducation Nationale comme base de travail et utilise des pédagogies différentielles pour répondre aux profils variés des élèves.
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Afin de préparer les futurs citoyens de notre pays, nous encourageons les échanges culturels (correspondance, voyages...) et les visites sur notre île pour mieux comprendre notre environnement (rencontres avec des professionnels de l'agriculture, de l'environnement, ...).
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